Nyumbani mwetu mna papai lilioiva lakini siwezi kulichuma – ndugu wa kiume asimuoe nduguye wa kike

​Tumia kifungu kifuatacho kujibu maswali yanayofuata 

a) Nyumbani mwetu mna papai lilioiva lakini siwezi kulichuma – ndugu wa kiume asimuoe nduguye wa kike.

​I) Bainisha kipera kinachorejelewa  (Al 1).

Kitendawili 

​II) Andika shughuli moja ya Kijamii na moja ya Kiuchumi ambazo huendelezwa katika jamii ya utingo huu.   (Al 2)

• Kijamii – ndoa (kulichuma/ ndugu wa kiume asimuoe nguye wa kike).
• Kiuchumi – kilimo – paipai lilioiva

​III) Eleza dhima nne za kipera kinachorejelewa katika jamii yako.   (Al 4) 

Umuhimu

• Kuburudisha jioni baada ya kazi 
• Kukuza ubunifu wa kuvitunga kwa kulinganisha vitu katika mazingira ili kuviunda.
• Kuimarisha uwezo wa kukumbuka.
• Kukuza uwezo wa kufikiri kwani mfumbiwa huhitaji kufikiri sana ili kupata jibu. 
• Kuleta umoja na ushirikiano katika jamii kwa kuleta watu pamoja wakati vinategwa. 
• Kuimarisha ujuzi wa kujieleza kwa lugha.
• Kupanua ujuzi wa mazingira wa mtoto. 
• Kuendeleza utamaduni wa jamii kama Nyumbani mwetu mna papai lilioiva lakini siwezi kulichuma – Ndugu wa Kiume asimuoe nduguye wa kike. 
• Kukejeli au kudharau tabia mbaya kama wazungu wawili wanachungulia dirishani – Makamasi

​IV) Wewe ni mwasilishaji wa kipera hiki jukwani. Eleza mambo matano ambayo utazingatia katika uwasilishaji wako.  (Al 5)

1. Kutumia fomyula/muundo maalum. Mifano
   Mtegaji : Kitendawili
   Mteguaji : Tega 
2. Kutumia ukakamavu wa kuweza kuzungumza hadharani.
3. Kuwa na uelewa wa mazingira na masuala ibuka katika jamii ili kuweza kuwasilisha dhana zisizopatikana katika mazingira yake. 
4. Ufahamu mpana wa lugha ili aweze kuitumia kwa uhodari na kuwasilisha kwa wepesi. 
5. Kuwa mchangamfu na mcheshi ili kunasa makini ya hadhira na kuzuia isikinai.
6. Ufahamu mpana wa utamaduni husika ili kuzuia kutumia maneno na ishara zinazoweza kuwaudhi au kupingana na Imani za hadhira.
7. Kushirikisha hadhira kama vile kuimba, maswali ya balagha ili isikinai.
8. Kudramatisha ili kuonyesha picha Fulani kama vile kuiga toni, sauti, na kiimbo kulingana na swala analowasilisha. 
9. Kutumia ishara za uso, mwili na miondoko kulingana na hali anayoigiza. 
10. Ufasaha wa lugha ili kuwasilisha mawazo kwa njia mwafaka na inayovutia. 
11. Kubadilisha toni na kiimbo kulingana na hali tofauti unazoigiza kama huzuni. 
12. Ufaraguzi/kubadilisha uwasilishaji papo hapo kutegemea hadhira na kutoa mifano inayofahamika kutoka katika mazingira ya hadhira.